Dette er en enkel oppgave du kan gjøre sammen med elevene dine i forkant av skolekonserten med Andreas Wahl.

Læringsmål

• Elevene skal forstå hvordan lyd skapes gjennom vibrasjoner.
• Elevene skal observere og forklare sammenhengen mellom vibrasjon, frekvens og amplitude.
• Elevene skal reflektere over hvordan vibrasjoner påvirker lydopplevelsen.

Utstyr

• Stor tromme
• Papirlapper eller konfetti
• Trommestikker eller køller
• Eventuelt mobilkamera for slow motion-opptak

Fremgangsmåte

1. Plasser papirlappene jevnt over trommeskinnet.
2. Slå lett på trommen og observer hvordan papirlappene beveger seg.
3. Øk slagstyrken gradvis og diskuter hvordan bevegelsen endres.
4. Forklar at vibrasjonene i skinnet skaper lydbølger som vi hører.

Variasjoner

• Endre frekvens: Slå raskt (høyere frekvens) vs. langsomt (lavere frekvens).
• Endre styrke: Svakt vs. kraftig slag – hvordan påvirker det bevegelsen?
• Bruk forskjellige objekter: Hva skjer hvis du legger en liten ball eller plastbit på skinnet?

Spørsmål til refleksjon

• Hva skjer med papirlappene når slaget blir kraftigere?
• Hvordan henger vibrasjon sammen med lydstyrke og tonehøyde?
• Kan vi se forskjell på høy og lav frekvens?